Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Вместо навигатора...

Доброе время суток всем заглянувшим.
Эта запись предназначена для того, чтобы посетителям журнала было удобнее ориентироваться в нем.
Простыня вышла приличная, но уж извините.
Итак, начнем:
Правила блога:
В блоге можно многое, но не все.
Мат - допускается, если уместен, но злоупотреблять все-таки не стоит. Мою нежную душу вы матом не затронете, разве что бездарным использованием. У меня были достойные учителя в этой области, до которых большинству из вас расти и расти. Но посетители у меня разные, так что уважайте их.
Ссылки, ролики, картинки - почти все допустимо, если не спам и по теме. Если что не так, я подчищу, так что не обижайтесь.

Распространение информации.
Любая информация из данного блога, созданная автором, может  свободно цитироваться, распространяться, копироваться и использоваться, за исключением:
- информации, авторство которой принадлежит не мне, как автору блога. К такой информации относятся:
     а) все видеоматериалы. Я их беру с сайта youtube.com, так что авторов и правообладателей ищите там по ссылкам.   И соответственно у них и спрашивайте на предмет информации.
    б) часть фотоматериалов, которые я беру  произвольно из  интернета. Обычно я указываю, что картинка из сети.
    в)  материалы других ресурсов,  цитаты.  Обычно они обозначены либо прямой ссылкой, либо указанием на источник
-  информации, вырванной из контекста,  искаженной или скомпонованной так, что она ее смысл искажается по сравнению с написанным в  блоге.

Оговорка для граждан Российской федерации и  посетителей, находящихся под ее юрисдикцией.
Тексты данного блога могут содержать упоминания и названия организаций, запрещенных на территории Российской  федерации.
Так как  решения российских судов не входит  в перечень моего ежедневного чтения, я понятия не имею, кто у вас сегодня Воланд де Морт, которого называть нельзя. Так что следите за своей информационной гигиеной сами, а  то я могу научить плохому.

Не допускается:
- оскорбление посетителей блога. Независимо от  возраста, убеждений  половой и партийной принадлежности;
За это можно схлопотать бан без предупреждения. У меня обычно не задерживается: как увидел, так и забанил.
- срач, выходящий за пределы обсуждения записи/комментария. За такие вещи предупреждение будет, если не перешли на взаимные оскорбления, но если срач продолжится после предупреждения - пойдете в бан.
- порнографические картинки и реклама. Если порнографию я запрещаю больше для комфорта других посетителей, то реклама вычищается сразу и с баном.
- политическая агитация. Пофиг, российская или украинская. Отличать выражение мнения от агитации буду я.
Если я удалил ваш комментарий, воспринимайте это как предупреждение. Непонятливые быстро отправятся в бан.

Допускается но не рекомендуется.
- мат. Как средство выражения допускается, иной раз без мата сложно выразить чувства, но, пожалуйста, без фанатизма. Тем более, что материться большая часть не умеет, так, знает пяток слов и пытается с их помощью общаться.
- использование других языков кроме русского. Лично я прекрасно понимаю и русский и украинский (классический) и сносно английский. Но меня читают не только жители Украины, и для их комфорта я использую универсальный язык.
Еще раз для лиц с повышенной языковой чувствительностью: это не притеснение по языковому признаку, это использование языка площадки (ЖЖ), понятного большинству посетителей.Когда я использую другие языки, я обычно даю перевод.
- использование слэнга. За других не скажу, но я могу просто не понять, что вы пишете.

Откуда все берется:
Пишу в основном сам. Репосты есть, но их немного и  почти все они отмечены меткой "репост". Пишу как могу и как умею.  На рейтинги мне не то чтобы совсем наплевать, мелкое тщеславие мне не чуждо, но журнал - это не работа, а нечто вроде блокнота для заметок. Темы разные, но к сожалению, окружающая реальность вносит коррективы. Какого-то плана по записям у  меня нет, есть только наметки, какие темы неплохо было бы раскрыть. За новостями я тоже не гоняюсь, поэтому записи о событиях обычно выходят позже, когда информация уже более полная.
Такое, чтобы я сел и написал запись за один присест, бывает достаточно редко. Пишу по мере наличия времени и настроения. Выкладываю записи преимущественно в рабочее время, но это больше для посещаемости, нежели от безделья.

Чего вы в этом журнале не найдете или найдете в очень маленьком количестве:
1. Эротики с порнграфией. Этого добра в Интернете достаточно, так что перепечатывать его здесь - это чересчур.
2. Музыки и видеоклипов. Это встречается но очень редко, в основном, как сопровождение текста. Не то , чтобы я не любил  музыку, но специально размещать клипы - это не ко мне. На момент написания этого поста в журнале есть аж одна запись посвященная моим музыкальным предпочтениям с клипами и несолько записей, где клип идет иллюстрацией.
3. Фотографий, сделанных мной.  Фотограф из меня очень посредственный, так что  свои "шедевры" в Интернет я обычно не выкладываю. Единичные записи с фотографиями были, но именно что единичные.
4. Информации обо мне и моих изображений. Я - человек не публичный, журнал веду просто потому что, так что  я предпочитаю оставаться по возможности анонимным (в той степени, в которой это позволяют нынешние технические средства). В журнале есть ряд фото на которых присутствую я, но везде забелено лицо и открытые части тела.
5. Агитации и призывов к чему-либо. Это МОЙ журнал. Не СМИ,  не  "боевой листок", не агитационная площадка. Он не предназначен для распространения в массах каких-то идей или рекламы чего-либо.
6. Проплаченных постов. Журнал не коммерческий и цели получать деньги от его ведения у меня нет. Это позволяет мне писать то, что я считаю нужным, а не то, за что мне заплатили или "попросили". На пока нет ни одного, за который я получил какие-то плюшки (за репосты не поручусь - там расчеты если и были то без моего участия.)
7. Перепостов. Они есть, но я делаю перепост  достаточно редко и в двух случаях: либо чтобы не потерять чужую  запись, либо, потому, что ее содержание близко к тому, что я хотел написать и сам, а перенабирать чужой пост своими словами - дурной труд.

Френдополитика
Читать френд-ленту у меня пока получается почти всю.
Тех, кто записывает в друзья меня, я  обычно ставлю в список друзей тоже. Исключение составляют пустые журналы, тематические журналы, если тема мне неинтересна, чересчур плодовитых копипастеров (есть парочка -  мне хватает, тем более, что постят они примерно одно и то же). Кого не зафрендил - не обессудьте.
Обычно я не записываю людей в друзья первым, но бывает всякое.
Не записываю в друзья или удаляю по прошествии времени:
- станочников - людей, выкладывающих записи по десятку   в день или еще хуже, подряд;
- любителей эротики, штампующих одни и те же сиськи по 3 раза на день;
- бойцов диванного фронта -  у которых пропаганда - основной вид деятельности. Здесь поясняю: вы можете писать исключительно гадости про власть или исключительно похвалы оппозиции. Дело ваше и это  не повод вычеркивать из френдов. НО: если политизированный бред, выполненный на уровне умственно отсталого выпускника ПТУ будет сыпаться в ленту по 3 раза на день - нафиг выкину;
- упоротых националистов. Что российских, что украинских, что белорусских, что еврейских. Впрочем, как правило они подпадают под определение бойцов диванного фронта.
Ваша пропаганда школярского уровня меня уже достала. Наблюдением за дегенератами я сыт по горло.

Лучшие записи:
РАЗДЕЛ В РАЗРАБОТКЕ

Система меток.

ВНИМАНИЕ: Недавно я переработал систему меток, но новые метки старым записям еще не проставил. Так что в данный момент поиск по меткам может давать неполный список записей.

В журнале есть несколько видов меток. Каждому виду соответствует свой префикс, кроме спецтегов.
Каждая запись имеет одну или несколько меток, что они обозначают - смотри ниже.
Начну со спецтэтов. Их аж 3:
ЖЖ
репост
.

мысли вслух
Первый обозначает записи, посвященные ведению журнала, второй - репосты. Третий -  для коротких мыслей, по-хорошему не заслуживающих отдельной записи, но которые хочется сохранить.

Самодостаточные тэги: Теги, по которым видно о чем запись и которые не требуют более мелкого дробления
Префикс тэга - !
Их больше:
!Аналитика.    Этим тегом помечаются записи, содержащие более-менее глобальный анализ какого-то вопроса или проблемы.
!Банки.             Банковская сфера глазами бывшего работника
!Бизнес.            Небанковская, сфера глазами наемного работника
!Выборы.         Все о  выборах. Мне часто приходилось быть наблюдателеи или просто юристом, так что есть что написать.
!ЧС.                Все о различных ЧП и ЧС. Надеюсь, понятно без разъяснений

Темы: Крупные объединения записей
Префикс тэга - $.
$Досуг                                      Записи о проведении досуга и хобби
$Жизнь                                    Разные темы из повседневноой жизни
$История                                Записи на историческую тему
$Право                                      Записи на тему права, законов и их применения, случаи из юридической практики
$Книги                                    Короткие, на несколько предложений, отзывы о  прочитанных книгах
$События                              Записи на тему новостей
$Украина постмайданная       Специальная тема, посвященная цветным революциям на Украине и что из этого вышло
$Несортированное                 Для записей, которые мне некуда засунуть

Каждая из тем, кроме последней имеет разделы.Разделы тоже  описаны, каждой теме соответсвует свой набор разделов.
Разделы отмечены префиксом &
Список разедлов по темам:

Разделы темы  $Досуг
 &отдых
  &софт
  &охота
  &кино
  &музыка.


Разделы темы $Жизнь :
  &дети
&здоровье
&климат
  &реклама
  &религия
  &спорт
  &строительное 
-  различные истории посвященные процессу (и результатам) строительства и ремонта
&техника
 

Разделы темы $История
 
&20век

Разделы темы $Право
 
&авторское
  &гражданское

  &административное
  &уголовное
  &хозяйственное
  &международное
  &оружейное               
- здесь сгруппированы записи, посвященные владению и легализации онестрельного оружия

Разделы темы $Книги :  
Здесь просто. В перспективе будет алфавит. &А, &Б и т.д. Записи сгруппированы по фамилиям авторов.


Разделы темы $События
  &ВВТ 
- вооружения и военная техника
&политика
  &культура
 
&сми

Для разделов $Украина постмайданная     и  $Несортированное    разделов скорее всего не будет. Для второй точно, для первой, скорее всего тоже.
Список разделов будет пополняться, по мере появления новых меток. Буду вносить изменения и сюда.

Тест Беннета

Прошел Тест Беннета на техническую грамотность.
Оказывается, я еще не все мозги растерял. 87% правильных ответов. И то, один я явно сам накосячил - не туды тыцнул. Политех не пропьешь.

Тестирование инженерных способностей по методике Беннета дало следующий результат:

У Вас уровень развития технического мышления (технических способностей) - очень высокий (87%). Набрано 61 баллов из 70 возможных.

О детстве в СССР-2

Продолжу воспоминания.

Еще немного о школе.
Школьная форма была обязательна. Была она двух видов: синяя и коричневая. Синяя была ощутимо удобнее и качественнее. Да и встречалась чаще. Синюю делал завод в РСФСР, коричневую - в УССР.
На форме должен был быть значок. Октябрятский, пионерский или комсомольский. Ага, на форме у мальчиков. В общем, больше двух перемен значки не выживали. Разве что комсомольские в старших классах.
Пионеры носили галстук. По идее, он должен был быть глаженым и особым образом завязанным.. Как раз то случай. Галстуки носили в кармане и повязывали в школе. Мялся он безбожно, и соответственно мятым носился. За отсутствие галстука - гоняли.
Галстук был для многих мальчиков первым предметом, который им пришлось самостоятельно гладить
Мальчиков гоняли за прически. Стричься - кому оно надо. Но иногда приходилось.
Девочек гоняли за косметику. Сурово гоняли, вплоть до умывания. Впрочем, в школу красились немногие. И то, красились уже в 9-10 классах. Насчет маникюра не помню. По-моему, не приветствовался, но ругали только за яркий.

4. Питание.
Как ни крути, сегодняшние дети питаются разнообразнее. Это не значит, что мы голодали, но питались мы проще. Что заметил, мы ели намного больше картофеля, чем сейчас.
Фрукты были сезонно, кроме яблок, которые худо-бедно были до февраля-марта. Естественно, не было бананов, авокадо и прочей тропической экзотики. Хотя мандарины/апельсины нам были знакомы.
Колбасы были, в общем-то если не "докторскую" по 2.20., то сортом похуже - "Чайную" по 1.60. купить можно было. Было масло, сыр был, но не часто.
Были соки. в 3-литровых банках: томатный, яблочный, виноградный и виноградно-яблочный.
Было молоко. За ним ходили с 3-литровым бидончиком ил банкой. В бутылках тоже было, но бидончик чаще. Молоко либо привозили почти кдому в бочке, либо ходили по молочным магазинам. Бочки привозили утром, часов в 7. Юное поколение жестоко будили и выгоняли с бидончиками за молоком. 24 копейки литр. В очереди стояли такие же заспанные и хмурые одноклассники. Как говорится, утро добрым не бывает.
Яйца можно было купить без особых проблем. Гораздо сложнее, было из донести до дому. Мне обычно не удавалось.
Было мороженое. Разное. Были газированные напитки. Разве что "Пепси-кола", "кока-кола" и "фанта" были "столичными" напитками. В Харькове их не было, зато были в Киеве или Москве - там ими напивались по самое горло.
Но местные напитки были ничуть не хуже, просто другие. В отличие от американских брендов, рецепты местных "Ситро", "Дюшес", "Буратино" - утеряны. То что сейчас выпускается на Украине - моча, то что удалось попробовать из российских - тоже. Ближе всего удалось подойти крымчанам с их "Лимонадом", но они туда тоже какой-то гадости набодяжили от которой у меня изжога начинается. ИМХО, разумеется.
Из-за специфики работы моего отца, мне сложно оценить питание в целом, так как частенько перепадали деликатесы.
Про общепит, мне сказать почти нечего.
Отмечу только что в заводских домах отдыха и заводских столовых кормили вполне пристойно, хотя, конечно и воровали безбожно.
Воспоминания о городском общепите ограничиваются пельменной в Алупке, но я тогда был настолько голодный, что сожрал бы пельмени и сырыми. Благодаря "охренительному" питанию в пансионате им. Горького в Мисхоре, где еда была настолько хреновой, что цензурных слов для описания у меня нет.

5. Одежда/обувь.
Честно говоря, сложно сказать. Если из одежды я вырастать успевал, то обувь была откровенно хреновенькой. Припоминаю неизменные кеды, в которых ходили с весны до осени, а некоторые, типа меня, пытались и зимой, чтобы в школе не переобуваться.
Кеды были местного производства - эти хуже, тоньше и легче и китайские "два мяча".
Кроссовки тоже были, но, конечно не такие как сейчас. Какой-то гибрид туфель и кед. Впрочем, даже тот "Адидас", что выдавали спортсменам, по нынешним меркам выглядит уродливо, а для занятий спортом - так и вовсе не присособлен.
Зимняя обувь для мальчиков была представлена ботинками на шнурках и полусапожками на змейке. И то и то - с очень посредственной колодкой и столь же посредственного качества.
Впрочем, нынешняя "гражданская" обувь тоже порядочное уродство, так что я перебрался на качественные берцы.
Вне школы я благополучно болтался по улицам в кирзовых сапогах, только не армейских, а что-то типа строительных - с литой подошвой и широким голенищем на ремешке. Правда выбор такой обуви был обусловлен в том числе и, так сказать, незадекларированными возможностями - в них было удобно кататься по скользанкам..
Итого: одежда / обувь сейчас в целом получше, чем были в СССР. Если не брать уж совсем откровенное дерьмо. Исключение составляют отдельные образцы военной формы.

6. Внешкольный досуг
Про кружкИ/секции я писал в прошлой записи. Так что здесь пойдет речь о том, чем мы занимались в свободное время.
Я читал. Много. Но не то, что задавали в школе. Библиотека у нас была приличная, так что читал много и без разбору. Понятно, что в младших классах я не читал "Войну и мир", но уже в средней школе тянул со шкафа что под руку попадет.
Телевизора было мало. Просто потому, что смотреть там было нечего. Всего 3 канала. Видеомагнитофоны вместе с видеокассетами появились уже совсем в конце 80-х. Для детей была "Вечерняя сказка" в 20.00 по Центральному каналу и в 20.45 по местному украинскому, и час мультиков в воскресенье. Это то, что стабильно. И когда-никогда - детские фильмы/мультфильмы в другое время. Такого, чтобы телевизор работал круглосуточно - у меня в доме не было никогда.
Музыка. Магнитофон был у многих. У кого-то кассетный, у кого-то - бобинный. Записями обменивались по вкусу, переписывали друг у друга. Касеты были только 1 вида - 60-минутные "Свема", уже под конец 80-х появились 90-минутные. А раздолье началось уже в 90-х - любые кассеты вплоть до 120-минутных.
Много гуляли, если позволяла погода. А она позволяла почти всегда. Родители не позволяли чаще чем погода :) у меня ситуация осложнялась наличием собаки, которую нужно было выгуливать в любую погоду.
Расписание буднего дня у меня было примерно таким:
7.40 - подъем
8.15-14.10 школа
14.30 - 15.40 - обед,  выгулять собаку, сбегать по магазинам, если поручали, и начать делать уроки
16.00- 18.30 - тренировка. Тренировок у меня было 6 в неделю.
Дальше ужин, уроки, выгулять собаку (порядка часа, а то больше) и спать.
В общем, не сказал бы что у меня была масса свободного времени.

7. Развлечения.
Компьютеров и сотовых телефонов не было, так что развлекаться приходилось самим.
На улице - всякие войнушки, прятки, футбол, зимой - хоккей, но реже, снежки, снежные крепости, в общем, на что фантазии хватит.
Лазили по деревьям что обезьяны. Падали, естественно.
Постарше пошли велосипеды. На них мы носились по всему району и дальше. Машин было немного, так что велосипед не был столь рискованным занятием как сейчас.
Сбитые коленки и локти, синяки были вечными спутниками детства. Да и травматологии не пустовали. У меня более-менее обошлось,  в травматологии я побывал пару раз, но без последствий. Такого, чтобы были какие-то разбирательства с родителями по поводу детских травм - я не помню.
Отдельной статьей шло изготовление и применение всякого рода "оружия".
Рогатки двух основных видов. Одна - полноценная из рогульки дерева с медицинским жгутом и куском кожи под камень или шарик от подшипника. На самом деле, далеко не безобидная штука - голубей и горлиц с них били только так.
Вторая - поменьше, и попроще. Обычно выгибалась из толстой проволоки, резинка - авиационка, боеприпас - скобки из медной проволоки.
Самострелы. Облагороженная скобочная рогатка. Обычно брали заднюю ножку от стула, на нее набивали доску, в доску 2 гвоздика. На гвоздики наматывали авиационную резинку. Спусковым крючком служила обычная прищепка. Боеприпас - та же скобка из проволоки. Получалось что-то вроде "ружья".
Духовые ружья - обрезанная лыжная палка. Боеприпас - стрелка, представляющая собой спицу с намотанным поролоном.
Самострелы по оружейному типу. Вместо пороха - сера со спичечных головок, в остальном конструкция напоминает древний пистолет. Я таким не увлекался.
Друг в друга таким оружием не стреляли, разве что скобочными рогатками.
Друг в друга стреляли водой.
Основным оружием были брызгалки - мягкая бутылка с дыркой в крышке.
Для школьных боев использовалась пустая ампула из-под ручки с выбитым шариком и поршнем из проволоки и ниток. В отличие от пол-литровой бутылки, найти такое оружие было проблематично. Выдавал запас "патронов", то есть та же бутылочка с водой.

8.Межнациональные отношения.
Будет почти правдой сказать, что в мои времена были 2 национальности: евреи и все остальные. Национальный вопрос интересовал только евреев, и то не всех. Как по мне, проблемы у евреев возхникали не из-за того, что они евреи, а из-за того, что они выпадали из коллектива. Выпадали в первую очередь по физподготовке - на уроках физкультуры еврейская диаспора женского полу рядком сидела на скамейке как скворцы на проводах. Мужская - стоически терпела издевательства школьной программы.
Во-вторых, еврейские ребята все-таки очень талантливые и трудолюбивые. Поэтому выпадали еще и по времяпровождению.
Там же где еврейские мальчики носились наравне с остальными, про национальность никто не вспоминал.
Теперь о том, почему я сказал "почти правдой". Была у нас учительница по украинскому языку и литературе. Украинка западноукраинских кровей. Вот тогда мы первый раз и столкнулись с проявлением западноукраинского национализма. Уже тогда нам обещали украинизацию. Мы были молодые и дурные, поэтому всерьез не воспринимали. Ну кто бы в 85м году мог всерьез предположить, что будет в Харькове в 2014м? А они уже тода верили.
Правда, даму не любили все. И стекла в ее кабинете били регулярно. Несмотря на 3й этаж.
Каких-то проявлений антисемитизма я не помню. Это не значит, что их не было, просто не помню.
Зато помню, как учительница по математике, рафинированная еврейка, ставила пятерки только еврейским детям. Остальным, в том числе и мне - четверки. "За почерк". Не скажу, что это было системой, другая учительница, не менее рафинированная еврейка, вполне адекватно относилась ко всем детям. Обе эмигрировали еще в 80-х.

Окончание следует.

О детстве в СССР-1

Листая ЖЖ, частенько натыкаюсь на записи о том, как жилось в СССР.
Кто-то пишет, что все было офигенно, кто-то наоборот рассказывает такие страсти, что можно снимать фильм ужасов.
Но ИМХО, у многих записей про СССР есть одна общая черта - их авторы застали СССР в лучшем случае в младшем школьном возрасте и теперь пытаются рассуждать о вкусе бананов, ни разу их не попробовав.
Поэтому, я опишу свои воспоминания, благо, школу я таки-закончил еще при СССР.
Я не претендую на всеобъемлющее исследование, просто опишу что помню.

Вводная часть.
Вырос я в Харькове, так что воспоминания тоже оттуда. В деревне в Сибири все могло быть совсем по-другому.
Мою семью нельзя назвать среднестатистической. У отца было очень специфическое место работы, из-за чего некоторые вещи были построены совсем по-другому. НО: ровно так же обстояли дела и у всех его коллег. И, честно говоря, работа у него была не сахар.
В целом, возможности моей семьи были выше среднестатистических. Отец работал на предприятии, связанном с оборонкой, а предприятия оборонки были богатыми и обладали бОльшими возможностями.
Воспоминания начинаются примерно со старшей группы детсада.

Теперь собственно воспоминания.
1. Детсад.
Я успел побывать в двух детских садах. Один был встроен в многоэтажку и имел собственную площадку, второй, как обычно: здание + дворик. Сейчас на месте первого банк, а на его площадке - жилой комплекс, на месте второго  - офисы.
В первом садике спали в том же помещении где играли - на раскладушках, во втором была специальная спальня, как бы не с двухэтажными кроватями. Никто не парился по поводу эксплуатации детского труда (раскладушки раскладывали сами детсадовцы) в первом садике и озабочен безопасностью во втором.
Кормежка была так себе. Дома лучше. Половинку вареного яйца с майонезом и кабачковую икру на завтра я помню до сих пор. Кабачковую икру и не ем :) Но это хоть съедобное.
От манной каши меня тошнит до сих пор. По-моему ее ненавидело лютой ненавистью все мое поколение.
Остальное ели аж бегом. Не все, конечно, но большинство.
Отказников пытались заставить кушать. Это сейчас свобода личности, а тогда расклады были немного другими. Я еще успел застать (правда не помню) как детям давали рыбий жир. Не для того, чтобы поиздеваться, как думают отдельные имбецилы, а потому что было много слабых детей. Но рыбий жир я воровал из холодильника совершенно добровольно, так что у меня с ним проблем не было.

2.
Или перед школой или после первого класса, ездил на родину к дедушке в деревню под Смоленск.
Там меня отпаивали парным молоком, потому как я был тощий аж до 30 с лишним лет. Это теперь ряху откормил, что худеть приходится.
От той поездки остались воспоминания о печном отоплении, парном молоке и катании на лошади. Запала в голову яркая трава летом и лужи в колеях.

3. Школа
Успел поучиться в двух школах. Первую можно назвать элитной, сейчас она гимназия. Попал я туда не по блату, а по территориальному принципу.
Первая школа имела:
- основное здание
- небольшой стадион, правда асфальтированный, но с беговым кругом, площадками для футбола/баскетбола, волейбола (отдельная)
- полосу препятствий
- тир для пневматики
- сад
- гараж с 2-мя ГАЗ-51
- теплицу.
- мастерскую, в которой в числе прочего были десяток токарных и сверлильный станки. И мы на них учились работать.
В 80-х к школе пристроили пристройку с еще одним тиром, столовой, еще одним спортзалом.
Впрочем, тиром мы не пользовались. Вроде как на НВП мальчишки изредка стреляли с мелкашек, но я до этого не дорос, а потом ушел в другую школу. А потом и оружие со школ забрали.
В 80-е же захирела теплица, полоса препятствий, тир для пневматики и гараж. Пацанами мы лазили в гараж через дырку в крыше... в общем, ценность авто быстро сошла на ноль.
В 2000-е от школы отрезали сад и отдали под застройку.
Пару лет назад реконструировали стадион.
Вторая школа была попроще и победнее. Основное здание и небольшой двор. Негде ей было территорию нарезать. Зато и отрезать не получалось

В 1-3 классах было обязательное молоко. На перемене нас тащили в столовую, где выдавали стакан молока/кофе с молоком/какао и что-то из выпечки. Пенки на молоке ненавижу до сих пор.
Потом - добро пожаловать в столовую. Особенным спросом пользовались пирожки с мясом. Собственной выпечки. Вкусные.
Специально делали 2 20-минутные перемены для еды.

Обучение было 6-дневное, но не более чем по 6 уроков. единственное, что ставили 7-м был классный час. 2 физкультуры, 2 труда в неделю.
Но это не все.
Каждый день назначались 2 дежурных по классу, которые после уроков убирали класс. Вытирали доску и подметали.
Кроме того, один класс был дежурным по школе и потому убирал школу и приходил на 20 минут раньше. При том, что уборщица в школе была. Много времени это не занимало, но часок от личного времени приходилось отрезать. Зато гордо ходили на переменах с красными повязками :)
Одно время утром была политинформация. Про что- наглухо не помню, но приходить требовали на 10 минут раньше. Печаль.
Также припоминаю, что нас привлекали к общественно-полезной деятельности. Вот не помню, во время уроков или нет, но себя с лопатой, вскапывающего палисадник у школы - помню.
Одно, непродолжительное время школьников пытались привлечь к общественно-полезному труду. Для чего ввели специальный предмет - ОППТ (общественно-полезный производительный труд). Коробки для лекарств на нем клеили - это помню. Затея быстро сошла на нет.
В колхозы... Припоминаю аж 2 выезда - на яблоки и на морковку. Классе этак в 8-м Поздней осенью.

Физкультура была достаточно разнообразной. Когда тепло - на улице, холодно - в спортзале. в 3-м классе ходили в бассейн, всех учили плавать. Пару лет зимой были лыжи, когда позволяла погода.

Старшие классы вывозили в другие города на экскурсии. Поехать на зимние каникулы в Ленинград или Таллин -  было нормальным явлением для старших классов. Ездили не все, а  только желающие.

Домашние задания, естественно, были. Но как по мне, сейчас задают и требуют больше, но все какой-то мусор. Да, нам тоже выдавали список литературы на лето, но такого фанатизма как сейчас - не припомню. Хотя возможно, это личное ощущение.

Это что касается организации обучения.

Внешкольное времяпровождение было организовано неплохо. Масса возможностей. Хочешь музыкальную школу - пожалуйста, хочешь кружки - пожалуйста, спорт - хоть залейся. Права виды - только олимпийские. Никаких шейпингов, фитнесов и пилатесов.
Практически каждый пацан из моего поколения хоть недолго, хоть чем-то, но занимался.
Не то чтобы совсем не было проблем - попасть заниматься футболом на "Металлист" (на тот момент самая крутая футбольная секция в городе), например,  было сложно - желающих много, а стадион не резиновый. Но в целом - плавание, гимнастика, легкая атлетика, бокс, теннис  - все доступно. Естественно, за занятия не платили, а вот форма - в основном за свой счет.  Но тем, кто занимался сколько-нибудь серьезно, кое-что из формы - перепадало. Если кроссовки "адидас" -   в основном растаскивал тренерский и прочий руководящий состав, а остатки перепадали только сборникам,  то всякая мелочь типа трусов/маек  перепадала  и спортсменам уровнем пониже.

Летние каникулы:
Летом город пустел.
Я это прочувствовал на своей шкуре. У меня день рождения в середине июня, так вот, отпраздновать я его никогда не мог - не с кем  было. Все были в разъездах. Кто уезжал с родителями на отдых в дома отдыха/пансионаты/санатории  - при наличии развитого профсоюза и вменяемого отпуска, это было возможно, кто уезжал просто на природу (об этом я напишу ниже), кого отправляли в деревню к бабушкам/дедушкам и прочим родственникам ил  в пионерлагеря.
Но факт в том, что застать кого-то из друзей летом в городе было весьма проблематично.   Числу к 25 августа собирались, но раньше - пустые дворы.
На других каникулах такого не было, разве что на зимние. На зимние каникулы разъезжалось меньше, но в домах отдыха было полно школьников.


В следующей части буду вспоминать  "за жизнь".

Растет достойная смена...

Из учебника географии за 9 класс.
Школа в Харькове.

20170222_221413

Вы уж извините, что фото развернуть - это ЖЖ самостоятельно определяет, как ему повернуть фото. В оригинале оно в альбомной разметке страницы.

Комментировать тут особо нечего.
Могу только сказать, что "исправления" внесены не в этом учебном году, так как знаю чей это учебник и каких взглядов придерживаются в семье нынешнего владельца учебника.
Кроме того, лично мне показалось что почерк не детский (по написанию букв "к" и "р" в слове "Украина" ), так что я не могу исключить, что постарался кто-то из родителей.


Счетчик посещений Counter.CO.KZ

Видео про майдан

Я не припомню этого видео раньше, поэтому на всякий случай размещаю его у себя. В записях, посвященных майдану у меня есть нарезка примерно тех же кадров, но там меньше и в другом варианте компиляции.
Отмечу, что первые 6 минут видео, зрители смогут насладиться "мирным протестом" еще до "зверского избиения студентов" в ночь на 30 ноября.
А с начала 6-й минуты - посмотреть на то, как безобидные студенты ведут себя в ночь на 30 ноября  2013





Запись, в ощем-то техническая, предназначена для сохранения ссылки на видео

Из жизни школьников.

Вчера с удивлением обнаружил, что дитя, в качестве домашнего задания, карябает в тетрадке библейские заповеди. Слегка офигев от такой постановки вопроса, решил поинтересоваться, с каких пор закон божий стали преподавать с средней школе. Светской средней школе.
Ответ поверг меня в полный ступор. Оказывается, библия проходится в курсе.... ну, угадайте.... Нет, не правоведение, нет не история, нет не религиоведение. Библия проходится в курсе УКРАИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ!!!!. Моя картина мира пошатнулась. До вчерашнего вечера я был уверен, что древние укры или кто там жил на территории нынешней Украины в дохристианские времена и древние иудеи - это 2 разных народа. Я не поверил, схватил хрестоматию.
То, что я там прочел, картину мира вернуло на место. Но не полностью. Все-таки Иудею, оставили Римской империи и не стали делать из нее Автономную республику незалежной Украины. Израиль вроде пока тоже не область Украины. Объяснить, каким боком древние иудеи относятся к Украине, тоже было некому.
Однако, библию в школьную программу включили. Мотивировка была достойной современного украинства. Оказывается, Библию переводили великие украинские литераторы. Всех не упомнил, но П. Кулиш и Т. Шевченко там точно были. Моя картина мира снова пошатнулась. Ни про одного, ни про второго я не слышал, чтобы они владели древнееврейским языком, чтобы перевести с оригинала. За латынь не поручусь, хотя меня терзают смутные сомненья, что и латыни они толком не знали. Во всяком случае Шевченко. Наиболее вероятно, что переводили они Библию с языка "клятых москалей", но об этом в учебнике сказано не было.
Тем не менее, Библию воткнули в школьную программу. В совершенно неподходящем для этого курсе украинской литературы. При этом, внизу была еще приписочка о том, что Библию нельзя читать как обычную книгу. Ага, школьникам... в школьной хрестоматии и нельзя читать. Там же содержалась рекомендация сначала прочитать Евангелие. Да, в светской школе, в курсе украинской литературы.
С попытками заставить школьников изучать Библию, я сталкиваюсь не в первый раз. В первый раз я наткнулся на библию в списке рекомендованного чтения на лето еще в наверное 5-м - 6-м классе. Вместе с кучей мифологии. В том числе древнеегипетской, которую детям читать совершенно не стоит. Уж больно там прогрессивные методы размножения, а точнее, зачатия, использовались. Еще более прогрессивные, чем библейское "Ирад родил Мехиаеля".
Понятно, что от Библии в хрестоматии остались жалкие воспоминания. Пяток или даже десяток страниц текста- мизер по сравнению с оригиналом. Но тем не менее, она там есть. Первой темой. Следом за библией - "Повесть временных лет".
Интересно составители школьной программы, до Корана доберутся? А что такого, с крымскими татарами, а точнее, со сбежавшим в Херсонскую область Меджлисом у нынешнего украинского руководства полное взаимопонимание. Пока. Да и вообще, в вопросе количества мусульман на улицах, Украина дальше всего продвинулась в Европу. До пособий, еще не дошло, но хиджабы на улицах - уже обычное явление. Так что не Библию надо изучать, а Коран. Оно полезнее и на перспективу.


Счетчик посещений Counter.CO.KZ

Об артиклях и предлогах.

Вчера не в меру патриотичное проукраинское сообщество и их российские коллеги все пытались отправить меня на ПМЖ в Россию. Ну сам виноват - высказался в одном журнале "не в струю" (больше не буду, честно-честно, даже могу не читать, даром, что френд), да еще и у себя имел наглость написать, то, что слышал и видел, а не то, что видится из Киева. Как я понимаю, заглядывать хотя бы в профиль, не то, что в журнал, перед тем, как делать далеко идущие выводы о гражданстве и месте проживания - это для лохов. Птенцы гнезда Стецёва* и прочие проукраинские блоггеры до такого никогда не опустятся.
Ну да ладно. Я ы общем-то не об этом пишу.

Так вот. В своих записях я использую тот вариант русского языка, которому меня учили в школе. Было это достаточно давно, так что с тех пор изменения в правописании произошли даже в российском варианте русского языка, чего уж говорить про украинский вариант.
В соответствии с заученными мной правилами, я пишу "НА Украине" (ЕМНИП, это соответствует и правилам современного русского языка). В чем меня не забывают поправлять украинские патриоты.

Так вот, в связи с этим В/НА мне вспомнилась одна старая история.
В конце 90-х я учил английский. И когда дошло дело до применения артикля the, то естественно встал вопрос о правилах его применения с названиями стран.
Общее правило было таким: в названиях состоящих из двух и более слов, артикль применяется, в названиях состоящих из родного слова - нет**. the Great Britain, the United States of America, но Germany, France, Spain.
Однако, как говорил мне преподаватель, на Украине и тогда оскорбились что название страны пишется без артикля и усиленно пытались продвинуть себя в исключения. Чтобы вся прогрессивная англоязычная общественность говорила: the Ukraine.
Насколько я помню, тогда тему быстро замяли. Менять правила английского языка никто не стал. И, в общем-то, the Ukraine я в англоязычной литературе и не припомню. Впрочем, я не столь часто имею дело с оригинальными английскими текстами, да еще и про Украину, чтобы что-то еще и помнить.
Теперь вот Украина пытается поменять под себя правила русского языка. Где же, как не в Киеве лучше знают, как правильно говорить по-русски.
В связи с этим В/НА, у меня вопрос к российским френдам: а как правильно: "в Украине" или "на Украине"? По правилам современного русского языка.
И если кто английский знает: правильно ли я употребляю the названиями стран?

_______
* Стець Юрий Ярославович - министр информационной политики Украины.
** Я не знаю, насколько это соответствует действительности, но меня так учили. Если что, учили меня по программе TOEFL.

Счетчик посещений Counter.CO.KZ

Жертвы ЕГЭ/ВНО вышли в жизнь.

Ниже - реальное письмо в местную организацию партии.
Перед выборами многие жильцы стараются решить проблемы своих подъездов, рассчитывая на то, что за их голоса партия подсуетится и чего -нибудь им сделает. Нахаляву, естественно.
Текст даю практически без изменений, только убрал географические привязки. Орфография и пунктуация оригинала.
Оцените слог:

"Обращаюсь с просьбой повлиять на повышение эргономичности моего подъезда. В прошлом году сильным ураганом выбило окно между 3 и 4 этажами, и это никому не нужно, куча мусора в подъезде и никто не ходит проверять. Это большой минус центра города,а ведь должно быть наоборот. Я живу на очень красивой улице, у нас старый дом,я очень люблю его, здесь жила еще моя пробабушка. Неужели так сложно следить за порядком в раритетных домах центральной части города.

Прошу повлиять на ремонт окна, вынос муссора и замену почтовых ящиков на новые, ведь реклама вашей партии разбросана теперь по всему подъезду из-за того что ящики сломаны и без ключей."

В этом письме подняты  сразу 2 проблемы, о которых я и пишу.
1.  Поколение ЕГЭ/ВНО уже среди нас.  Они знают модные иностранные слова (правда применяют их неправильно -  ни "эргономичость", ни , тем более, "раритетных" в данном контекста употреблять нельзя) зато не знают как пишутся элементариные и общеизвестные слова ("прОбабушка" ввела меня в ступор).
2. Люди готовы жить в любом дерьме,  лишь бы ничего не делать. Эта проблема не нова, еще 5 лет назад я писал о ней и тоже в связи с выборами. Я был около этого дома. В подъезде вылетело стекло. Самое обычное стекло, толщиной 3-4 мм, без всяких новомодных стеклопакетов. Тем не менее, даже взять веник и вымести мусор -   для современных харьковчан неразрешимая проблема. Кто-то должен ходить и следить, чтобы они не срали (простите за грубость) по подъездам.  Так  и хочется перефразировать автора: неужели так сложно не гадить по подъездам и делать элементарный мелкий ремонт.  В подъезде как миниму десяток квартир, стекло стоит хорошо если 100 грн (со штапиками и гвоздиками).  Тем не менее взять и сделать некому.
О причинах такого поведения можно написать огромную простыню. Но мне лень, поэтому я только назову причину. Это - частная собственность. Народ хорошо усвоил разницу между "мое" и "не мое", поэтому готов пробираться по пояс в дерьме к вылизанному и убранному "своему", но  пальцем не пошевелить, чтбы спасти от разрушения "не мое".  И сейчас этим людям пытаются вручить  многквартирный дом*...

Счетчик посещений Counter.CO.KZ
_____________________
С 01 июля 2016 года ЖЭКи ликвидируются и управление жилищным фондом передается ОСМД (российский аналог - ТСЖ), а там где они не будут созданы - частным "профессиональным управляющим компаниям, отобранным по честной и прозрачной процедуре".  Но даже угроза полной задницы в коммунальной сфере не сделает меня    сторонником ОСМД с такими соседями

Мовне питання *

В последнее время в Харькове заметно увеличилось количество украиноговорящих. На улицах все чаще слышно украинскую речь.
Однако , что это за речь... Обильно усыпанная русским словами,  порой с неправильным выговором украинских. Людей, говорящих по-украински грамотно, я практически не слышу.
А то, что я слышу, я слышал и в далеком советском детстве. Достаточно было отъехать от города на 50-70 км и уже другая языковая среда.  Восточно-украинский сельский диалект, именуемый в народе "суржик".
Гостей с Карпат тоже хорошо слышно. У них совсем другое произношение. И словарный запас другой. Однако западно - украинский диалект встречается на улицах Харькова редко.
Но реже всего встречается классический украинский.  Собственно, его практически не слышно.

Меня в школе учили классическому на тот момент украинскому языку. Безо всяких там "автивок" и "полициянтив". Правда за суржик тоже гоняли.
Недавно, в эфире канала 112, который пиликал у меня на работе  прошел сюжет  о встрече Яценюка с учителями. И там "от народа" выступила какая-то тетя, переселенец кажется из Луганска. Там она была директором украиноязычной школы. Так вот, за минуту своего рассказа о том, как она любит украинский язык и как счастлива преподавать его в Киеве,  она умудрилась допустить 2 грубейшие языковые  ошибки. Каждая из которых тянула в мои времена на снижение оценки как минимум. А как максимум на "Садись, два".
Так что не стоит обольщаться: тот язык, который выдают за украинский - это, зачастую, банальный сельский суржик, кардинально отличающийся от  западно-украинского диалекта, навязываемого в качестве эталона.
Вот только сегодня избирательная комиссия потребовала заменить в пердвыборной агитации распространяемое  за эталон слово "наклкад" (тираж) на украинизированный москальский "тираж".


* Языковой вопрос (укр.)

Счетчик посещений Counter.CO.KZ